Tres estudiantes de nivel medio representan a Río Negro en la sesión especial que realiza hoy en el Senado de la Nación el programa “El Parlamento en la Escuela”. Los jóvenes propondrán a sus pares de todo el país la aprobación del proyecto que crea el “Programa Nacional de Bienestar en Instituciones Educativas Públicas”
Cabe destacar que por primera vez, desde que se implementa "El Parlamento en la Escuela", los estudiantes rionegrinos presentan un proyecto consensuado y elaborado a partir de sus iniciativas particulares vinculadas a la educación. En tal sentido, la senadora Amanda Isidori destacó “la actitud solidaria, democrática y plural que los jóvenes rionegrinos demostraron en la elaboración conjunta del proyecto” y dijo que “acciones de este tipo, fundadas en el respeto y el diálogo son el ejemplo cotidiano que nuestro país necesita”
El proyecto propone difundir en el ámbito escolar los diferentes aspectos que hacen a la salud, mediante el bienestar psicológico, social y físico, en un contexto seguro. Los estudiantes consideraron urgente la implementación del programa con el propósito de solucionar las preocupaciones que aquejan al alumnado: la deserción escolar, los riesgos que generan los problemas edilicios y la violencia, y la falta de apoyo psicopedagógico.
Sergio Matamala, alumno de 5º año del CEM Nº 52 de Coronel Belisle –designado por la senadora Isidori-, Darly Gutiérrez de General Roca y Jessica Viviana Reyes de Pilcaniyeu –designados por los otros senadores rionegrinos-, son quienes representan esta tarde a nuestra provincia en el Congreso de la Nación.
El programa "El Parlamento en la Escuela" tiene como objetivo lograr un acercamiento de los jóvenes a la realidad político-parlamentaria estrechando el vínculo entre la escuela (nivel medio) y el recinto, de modo tal que la relación alumno-congreso no se agote en las páginas del manual de texto.
jueves, octubre 26, 2006
jueves, octubre 12, 2006
El hombre en la salud reproductiva
Se dictó hoy en el Senado de la Nación una conferencia sobre aspectos relacionados con la necesidad de avanzar en el involucramiento del hombre en el cuidado de su propia salud reproductiva y la co-responsabilidad en las consecuencias de su sexualidad. El evento, organizado por la senadora Amanda Isidori, contó con la presencia del Dr. Javier Domínguez del Olmo -como conferencista internacional invitado- y el acompañamiento del Dr. Mario Más.
Isidori destacó la realización del encuentro como “una nueva oportunidad para plantear la necesidad de despertar la conciencia del hombre en la salud sexual y reproductiva que hasta el presente ha estado en manos de las mujeres”.
En la oportunidad, anunció además la presentación de un proyecto de ley de su autoría que crea el “Programa Nacional de Prevención de Tumores Testiculares, Cáncer y Enfermedades de la Próstata” cuyos objetivos principales son promover medidas de prevención y atención médica, psicológica, social e institucional que contribuyan a la formación de una cultura del autocuidado de los varones.
En el transcurso de su exposición el Dr. Domínguez puntualizó el rol de los hombres en el estado de bienestar o de malestar de la salud de las mujeres, señalando la importancia estratégica de su involucramiento en el afrontamiento de la pandemia del VIH SIDA, así como las evidencias de mayor bienestar de los hombres y sus relaciones cuando toman en consideración su propia salud.
Señaló aquellas experiencias en que han resultado exitosas en América Latina mostrando cómo la formación adecuada de recursos humanos altamente calificados y servicios sensibles; la participación responsable de los medios de comunicación, entre otros, son factores que facilitan este proceso de participación paulatina. Cerró su exposición haciendo referencia a la oportunidad que representan en nuestro país las leyes recientemente sancionadas de Anticoncepción Quirúrgica y Educación Sexual Integral.
El Dr. Javier Domínguez, es médico y dispone de una amplia especialización y experiencia en Medicina Familiar, Administración en Salud y en el terreno de la Salud Sexual y Reproductiva, a nivel internacional.
Isidori destacó la realización del encuentro como “una nueva oportunidad para plantear la necesidad de despertar la conciencia del hombre en la salud sexual y reproductiva que hasta el presente ha estado en manos de las mujeres”.
En la oportunidad, anunció además la presentación de un proyecto de ley de su autoría que crea el “Programa Nacional de Prevención de Tumores Testiculares, Cáncer y Enfermedades de la Próstata” cuyos objetivos principales son promover medidas de prevención y atención médica, psicológica, social e institucional que contribuyan a la formación de una cultura del autocuidado de los varones.
En el transcurso de su exposición el Dr. Domínguez puntualizó el rol de los hombres en el estado de bienestar o de malestar de la salud de las mujeres, señalando la importancia estratégica de su involucramiento en el afrontamiento de la pandemia del VIH SIDA, así como las evidencias de mayor bienestar de los hombres y sus relaciones cuando toman en consideración su propia salud.
Señaló aquellas experiencias en que han resultado exitosas en América Latina mostrando cómo la formación adecuada de recursos humanos altamente calificados y servicios sensibles; la participación responsable de los medios de comunicación, entre otros, son factores que facilitan este proceso de participación paulatina. Cerró su exposición haciendo referencia a la oportunidad que representan en nuestro país las leyes recientemente sancionadas de Anticoncepción Quirúrgica y Educación Sexual Integral.
El Dr. Javier Domínguez, es médico y dispone de una amplia especialización y experiencia en Medicina Familiar, Administración en Salud y en el terreno de la Salud Sexual y Reproductiva, a nivel internacional.
lunes, octubre 09, 2006
Conferencia sobre Salud Reproductiva
El día jueves 12 de octubre de 2006, a las 10 horas en el Salón Arturo Illia del Palacio del Congreso de la Nación, el Dr. Javier Domínguez del Olmo dictará una Conferencia sobre la "Participación del hombre en la salud reproductiva". El encuentro es organizado por la senadora Amanda Isidori.
El Dr. Javier Domínguez, es médico y dispone de una amplia especialización y experiencia en Medicina Familiar, Administración en Salud y en el terreno de la Salud Sexual y Reproductiva; tanto en su país de origen –México- como diversos países de América Latina. Actualmente se desempeña como Asesor del Equipo de Apoyo Técnico del UNFPA para América Latina y el Caribe en el área de Calidad de Servicios de Salud Reproductiva dentro de la cual ha realizado más de 30 misiones de cooperación técnica internacional en mas de 15 países; asimismo es Vocal Internacional del Comité Ejecutivo del Colegio Mundial de Medicina Familiar (Wonca), y Presidente del Comité Organizador del Congreso Mundial de Medicina Familiar “Wonca Cancún 2010”.
En oportunidad de esta conferencia abordará aspectos relacionados con la necesidad de avanzar en el involucramiento del varón en el cuidado de su propia salud reproductiva y la co-responsabilidad en las consecuencias de su sexualidad, las estrategias posibles en este proceso y los obstáculos a sortear en el fomento de una cultura del varón en el auto cuidado y el cuidado del otro.
jueves, octubre 05, 2006
Aprobado: educación sexual en las escuelas de todo el país
El Senado aprobó el proyecto de ley que establece la obligatoriedad de las escuelas primarias y secundarias de toda la Argentina de impartir un programa integral de educación sexual a sus alumnos. La nueva disposición alcanza a establecimientos privados y estatales, y prevé una aplicación gradual y progresiva.
Establece en su articulado que todos los estudiantes "tienen derecho a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada de las jurisdicciones nacional, provincial, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y municipal". Especifica que como educación sexual integral se entiende "la que articula aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos".
En esta línea de interpretación, la senadora Amanda Isidori quién manifestó su apoyo al proyecto en conjunto con el Bloque de Senadores de la UCR, había presentado en 2004 una iniciativa de corte similar que hablaba de “educación para la Sexualidad y Salud Reproductiva” planteando también un abordaje integrador del concepto de sexualidad, al entenderlo como un proceso de construcción cultural que implica a la persona en su totalidad.
Para la implementación de la nueva ley se crea el Programa Nacional de Educación Sexual Integral en el ámbito del Ministerio de Educación, que será aplicado "desde el nivel inicial hasta el nivel superior de formación docente y de educación técnica no universitaria".
La ley otorga a cada comunidad educativa la posibilidad de incluir “en el proceso de elaboración de su proyecto institucional la adaptación de las propuestas a su realidad sociocultural, en el marco del respeto a su ideario institucional y a las convicciones de sus miembros".
Establece en su articulado que todos los estudiantes "tienen derecho a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada de las jurisdicciones nacional, provincial, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y municipal". Especifica que como educación sexual integral se entiende "la que articula aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos".
En esta línea de interpretación, la senadora Amanda Isidori quién manifestó su apoyo al proyecto en conjunto con el Bloque de Senadores de la UCR, había presentado en 2004 una iniciativa de corte similar que hablaba de “educación para la Sexualidad y Salud Reproductiva” planteando también un abordaje integrador del concepto de sexualidad, al entenderlo como un proceso de construcción cultural que implica a la persona en su totalidad.
Para la implementación de la nueva ley se crea el Programa Nacional de Educación Sexual Integral en el ámbito del Ministerio de Educación, que será aplicado "desde el nivel inicial hasta el nivel superior de formación docente y de educación técnica no universitaria".
La ley otorga a cada comunidad educativa la posibilidad de incluir “en el proceso de elaboración de su proyecto institucional la adaptación de las propuestas a su realidad sociocultural, en el marco del respeto a su ideario institucional y a las convicciones de sus miembros".
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